Â鶹Éç

Teimladau

In order to see this content you need to have both enabled and installed. Visit for full instructions

Vox-pops gan blant i gwestiynau ar deimlo embaras.

Ymateb plant yng Nghymru i'r cyflwr poenus o deimlo embaras:
• Sonia am adeg pan oeddet yn teimlo embaras?
• Sut fyddi di'n helpu ffrind sy'n teimlo embaras?
• Ydy e'n beth da i deimlo embaras weithiau?
• Pam fydd rhai'n teimlo embaras ac eraill ddim?
Beth sy'n gwneud i chi deimlo embaras? Sut fyddech chi'n helpu'ch ffrindiau?

O: Dim wedi darlledu -saethwyd yn arbennig ym Ebrill 2013

Nodiadau Dysgu

Ystod Oedran : 9-11,11-14

Pwnc : ABCh

Testun : Datblygiad Moesol ac Ysbrydol, Perthnasau

Allweddeiriau : Tri chwestiwn i Lara, Cyfeillgarwch, Teimlo embaras,Teimladau

Nodiadau :

Clip saethwyd yn arbennig; adnodd ychwanegol i'r gyfres'Tri Chwestiwn i Lara'

Mae'r bennod hon yn rhoi cyfleoedd i'r dysgwyr yng Nghyfnod Allweddol 2:
• deimlo'n bositif amdanynt eu hunain a bod yn sensitif i deimladau pobl eraill
• ffurfio a chynnal cyfeillgarwch a chydberthnasau eraill
• gwerthfawrogi ffrindiau fel ffynhonnell o gymorth i'w gilydd
• uniaethu â phrofiadau a theimladau pobl eraill
• gofyn am gymorth a chyngor personol

Mae'r bennod hon yn rhoi cyfleoedd i'r dysgwyr yng Nghyfnod Allweddol 3:
• ddatblygu agweddau cadarnhaol atynt hwy eu hunain ac at bobl eraill
• ffurfio a chynnal cyfeillgarwch, a dechrau trafod ymddygiad mewn cydberthnasau personol
• uniaethu â phrofiadau, teimladau a gweithredoedd pobl eraill

Mae clip yn rhoi cymorth i'r myfyrwyr deall y canlynol:
• ystod eu teimladau a'u hemosiynau eu hunain a theimladau ac emosiynau pobl eraill
• sut mae gwerthoedd diwylliannol a chredoau crefyddol yn llywio'r ffordd y mae pobl yn byw
• yr ystod o emosiynau y maent yn eu profi a sut i ddatblygu strategaethau ar gyfer ymdopi â theimladau negyddol


Archif Eclips

eclips

Ydych chi angen pynciau eraill? Eisiau gweld rhagor o glipiau? Ewch i wefan archif Eclips.

Clipiau Diweddar


Â鶹Éç iD

Llywio drwy’r Â鶹Éç

Â鶹Éç © 2014 Nid yw'r Â鶹Éç yn gyfrifol am gynnwys safleoedd allanol.

Mae'r dudalen hon yn ymddangos ar ei gorau mewn porwr cyfoes sy'n defnyddio dalennau arddull (CSS). Er y byddwch yn gallu gweld cynnwys y dudalen hon yn eich porwr presennol, fyddwch chi ddim yn cael profiad gweledol cyflawn. Ystyriwch ddiweddaru'r porwr os gwelwch yn dda, neu alluogi dalennau arddull (CSS) os yw'n bosib i chi wneud hynny.